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当前，留守儿童问题已经成为全社会关注的焦点问题，而留守幼儿更是留守儿童这个特殊群体中应当给予关注的对象。《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》明确提出，重点发展农村学前教育，努力提高农村学前教育普及程度，着力保证留守儿童入园。可见国家对于留守儿童的关注和重视。留守幼儿大多为父母长期外出务工而被托付给祖父母、外祖父母或者其他亲友代为教养。这些幼儿被其他亲友代养时，被关注的往往只是外在的身体状况，而其内心的心理发展状况却很少受到关注。