人才成长的认识论基础

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【正】 一、人才的标志俗话说“望子成龙“,这是天下父母心。如果把“龙”理解为人才的话,的确是每个父母都想达到的目标。其实不仅是父母,如今改革需要大量人才,党和国家提倡尊重知识,尊重人才。在这样一个背景下,我们的人才研究有很大进展,但目前的人才学研究主要还是微观的研究。比如对典型人才的分析,对成才因素的探讨,对成才年龄的的分析等作了大量工作,我想从宏观上探讨一下:人才的成长与马克思主义哲学有什么关系,能不能从马克思主义认识论中提供出一个一般性的规律,从整体上把握人才成长的过程,以便为人才培养和自我成长提供理
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目的:探讨同一实验室在不同血凝分析仪上验证其检测结果的可比性和一致性。方法:用贝克曼配套校正血浆对两台血凝分析仪进行校正,用贝克曼配套质控品进行室内质控后,在两台血凝
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1.清园。一部分桑园害虫在桑树的落叶和杂草中越冬,应及早清除,并将清除物集中烧毁,减少明年春季的桑园害虫。
“我养猪10多年,大的毛病没出过,但是总提心吊胆;5月底,我为自己的2500头母猪、1.6万头生猪买了保险。这回,我可以放心经营,大力发展养猪事业了。”广西陆川县农民李志聪高兴地说。
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<正> 在新的历史时期,经理具备哪些素质方能适应客观环境的要求,最大限度地发挥主观能动性,乃是一个值得关注的问题。它不仅涉及事业的发展而且涉及社会的进步。本世纪五十年代以来,改革的大潮席卷全球。我国自党的十一届三中全会以来,随着改革、开放的深入发展,开创了一个历史的新时期。在这新的历史大势之下,站在发展生产力前列的经理任重而道远。他们必须在改造客观