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自主性区域游戏是幼儿最喜欢的游戏活动。为促进幼儿自主性区域游戏的开展,笔者将班级幼儿与家长收集的所有废旧物品、半成品进行分类、归纳、整理并投放在一个固定区域中,根据中班幼儿在区域游戏中的兴趣和实际需求创设＂自助式＂的自选材料区。通过区域游戏活动,可减少幼儿区域游戏能力的差异,而且能够充分发挥幼儿的主动性和拓展幼儿创造性,有助于幼儿各种能力的提高。