【摘 要】
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幼儿语言教学必须要具有较强的趣味性与实用性。为了可以有效地培养幼儿对语言的掌握能力、表达能力,培养幼儿的交际能力,在新课改背景下,幼儿园也要充分重视幼儿的主体地位,
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幼儿语言教学必须要具有较强的趣味性与实用性。为了可以有效地培养幼儿对语言的掌握能力、表达能力,培养幼儿的交际能力,在新课改背景下,幼儿园也要充分重视幼儿的主体地位,要结合幼儿的实际状况合理地选择语言教学内容,优化幼儿园教学方式,进而更好地激发幼儿的学习热情,培养幼儿的语言能力。本文主要分析了提升幼儿语言教学有效性的策略,希望可以为各位幼儿语言教育工作者提供一定的借鉴,进而促进幼儿语言教学工作的顺利开展。
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