【摘 要】
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目的：探讨耳穴改善血管性痴呆（VD）大鼠学习记忆障碍的反应机制。方法：采用4-血管阻断（4-Vesselocclusion，4-VO）全脑缺血再灌注制备VD大鼠模型，随机分为假手术组、正常对照组、模型组
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目的：探讨耳穴改善血管性痴呆（VD）大鼠学习记忆障碍的反应机制。方法：采用4-血管阻断（4-Vesselocclusion，4-VO）全脑缺血再灌注制备VD大鼠模型，随机分为假手术组、正常对照组、模型组、耳针组，针刺耳穴脑、肾后，做免疫组化、行为学检测、图像分析。结果：耳针能显著降低VD模型大鼠脑内顶叶皮层Aβ免疫阳性神经元的细胞数，升高其平均光密度值（P〈0．05）。结论：耳针能减少或抑制Aβ的过度产生，这可能是减少了Aβ的沉积，阻止Aβ装备成有毒性的聚合体，保护神经元免受Aβ的神经毒性，从而改善VD模
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