【摘 要】
：
数学学科实践活动课程是以数学问题为基础,将数学问题融入生活实际中,在学生的学习活动过程中把相应的数学知识还原到生活当中进行,以使学校教育真正成为生活、生动的一门课
论文部分内容阅读
数学学科实践活动课程是以数学问题为基础,将数学问题融入生活实际中,在学生的学习活动过程中把相应的数学知识还原到生活当中进行,以使学校教育真正成为生活、生动的一门课程。和传统的学科课程相比,它以其独有的开放性、综合性、实践性以及生成性被广大教师认可,然而,如果冷静思考,就会发现在实际的实施过程中还有很多教师不太清楚的地方。因此,如何展开数学学科的实践活动课程是广大教育工作者应该认真思考的问题。
其他文献
针对土遗址锚固工程需求,提出一种基于期望函数的锚固参数组合优化方法。该方法通过对锚固长度、锚孔直径等参数的组合优化获得最大锚固力与最小遗址伤害的良好平衡。本文采
21世纪是生命科学蓬勃发展的时代,学科的交叉和整合特征显著,国内高校普遍重视该学科的建设和发展。课程设置是人才培养质量的核心因素,但国内高校生物科学类课程设置多与学
视景系统是飞行训练模拟器的重要组成部分 ,对保证模拟训练效果起着至关重要的作用。本文回顾了飞行训练模拟装置视景系统的发展简况 ,介绍了包括分光镜准直系统、背投准直系
高中教育是非义务教育,具有排他性与选择性。这决定了高中教育机会公平是一种以才能为核心的差异性公平。它旨在依据才能的大小分配教育机会,使每个人得其应得,满足个体发展
光控技术具有非物理接触和时空分辨等优势。光扳机分子是一类重要的光响应分子,它具有光激活、光剪切和光释放三大基本功能,是构筑光控材料的核心元件之一。随着光控技术的应
美国的家电零售市场年销售规模约在1280亿美元，专业商店以及大型商场依然是美国消费电子产品的主要分销渠道。从零售额排名来看．百思买占据市场第一的位置，占有31％的市场份额，其次
【摘 要】学科实践活动课程强调某一学科与其他学科的综合，突出实践性与探究性。这需要调动学生的积极性，激发学生主动学习的兴趣。因此课程内容的选择应该强调数学学科与生活的联系，引发学生学习数学的兴趣。利用“有趣”的问题引发学习兴趣，提高学生发现问题和提出问题的能力能够更好地促进学生主动探究并实践学习内容。 【关键词】学科实践活动 数学问题 兴趣 《北京市实施教育部〈义务教育课程设置实验方案〉的课程
水污染是我国环境面临的严重问题之一，为了缓解由此造成的压力，我国水污染治理工作力度日益加大，水质得到一定改善，但是污水经过处理工艺后仍然有大量的病原微生物，其中有大量的致
鲁迅的小说《祝福》与方方的小说《奔跑的火光》同属于农村题材,都关注中国农村女性的生存境遇,塑造了不同时期下两个农村女性悲剧典型形象。如果说,祥林嫂的悲剧是那个时代