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<正>品德与生活课程是以儿童的生活为基础,以培养品德良好、乐于探究、热爱生活的儿童为目标的活动型综合课程,具有生活性、开放性、活动性等基本特征,而低段品德与生活课堂(以下简称品生课堂)又具有轻松、有趣、随意却不随便的特色。那么,作为品德课的老师,应该如何构建一个趣味横生的品生课堂,让低段学生热爱品生课堂并享受其中呢?一、采用各种教学道具,体现轻松性品生课堂