【摘 要】
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在课改新思潮推动下,对体育校本课程开发的理论基础、现实意义和开发策略等几个方面进行探究对学校体育工作有非常积极的作用。
【机 构】
:
西北师范大学体育学院,宁夏吴忠市第三中学
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在课改新思潮推动下,对体育校本课程开发的理论基础、现实意义和开发策略等几个方面进行探究对学校体育工作有非常积极的作用。
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