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以素质教育为目的的目标教学已逐渐形成体系，本文围绕目标教学的“引入”、“目标展示”、“导学”、“点拔”、“检测”和“评价”六个环节浅谈具体操作。
目标教学：自主学习的完美实施
【摘 要】
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以素质教育为目的的目标教学已逐渐形成体系，本文围绕目标教学的“引入”、“目标展示”、“导学”、“点拔”、“检测”和“评价”六个环节浅谈具体操作。
【机 构】
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广东省广州市番禺区洛浦沙洛中学
【出 处】
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新课程研究(上旬刊)
【发表日期】
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2012年5期
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