浅析中职英语课堂中实行隐性分层教学的必要性和可行性

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【摘要】

：

摘要：针对中职学生英语成绩分化严重，课堂教学不能同时兼顾学优生和学困生的状况，笔者浅析了在现有的教学体制下，为了尊重学生个体差异，促进全体学生最大限度发展，在班级试行隐性分层教学的必要性和可行性，并且提出了相关策略。关键词：中职英语课堂; 隐性分层教学; 可行性和必要性中图分类号：G633.41 文献标识码：A 文章编号：1006-3315（2019）05-12

【作者】

：

洪刘芳

【发表日期】

：

2019年5期

【关键词】

：

中职英语课堂隐性分层教学可行性和必要性

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　　摘要：针对中职学生英语成绩分化严重，课堂教学不能同时兼顾学优生和学困生的状况，笔者浅析了在现有的教学体制下，为了尊重学生个体差异，促进全体学生最大限度发展，在班级试行隐性分层教学的必要性和可行性，并且提出了相关策略。
　　关键词：中职英语课堂; 隐性分层教学; 可行性和必要性
　　中图分类号：G633.41

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