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随着中国的改革开放,英语教育的逐渐普及,人们学英语的意识也在提高,学习英语的环境不断改善。英语专业学生面临强劲的挑战,不再是＂皇帝的女儿不愁嫁＂。因此,学校以及学生对现今英语专业学生的学习方式需要一定的改善,才能够更好地体现出英语专业学生不同于其他非英语专业学生的专业素养。笔者通过半年在英国坎布里亚大学的交流学习,用问卷采访的方式对两国英语专业学生学习方式进行了调查以及对比。本文将从两国学习方式的调查结果入手,并分析两种不同学习方式的优缺点,借此有选择性地借鉴国外优秀的学习方式,从而对国内现有的学习方式进