【摘 要】
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摘要：当前的英语试卷讲评课，大都采用教师讲、学生听的模式，这种教学模式忽视了学生的主体性和学生思维训练过程，课堂气氛沉闷，学生参与意识淡薄，难以形成良好的学习策略和思维能力。通过外出学习，笔者了解了小组合作模式，并在平时的试卷讲评课中尝试采用小组合作模式，并对此这种教学模式进行了反思。 关键词：初中英语;试卷评析;小组合作 中图分类号：G632.0 文献标识码：A 文章编号：1992-
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摘要：当前的英语试卷讲评课，大都采用教师讲、学生听的模式，这种教学模式忽视了学生的主体性和学生思维训练过程，课堂气氛沉闷，学生参与意识淡薄，难以形成良好的学习策略和思维能力。通过外出学习，笔者了解了小组合作模式，并在平时的试卷讲评课中尝试采用小组合作模式，并对此这种教学模式进行了反思。
关键词：初中英语;试卷评析;小组合作
中图分类号：G632.0
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