依托英语视频教学资源,以英语翻转课堂的教学模式,探究解决教学存在的问题,旨在抽离出微视频资源在英语翻转课堂上的应用教学模式.rn一、背景分析rn传统课堂教学模式已使用了几千年,效果也很明显.不管是孔子所倡导的私塾教学模式,还是亚里士多德的一对多的教学模式,它们都逃不开“一个中心两个基本点”:以教师为中心,以书本和学生为基本点.这种课堂教学模式是老师单向灌输、学生被动接受的局面.我们不难看出传统教学模式的缺陷,其中关键的是作为认知主体的学生在整个教学过程中都始终处于被动地接受知识的地位,学生学习的主动性被忽视,甚至被压抑.很显然,这与现代社会对人才培养的要求是不相符合的,这种模式担负不了培养高素质的创造性人才的重担,因此,改变传统教学模式,打造适应新课程改革要求的高效课堂模式势在必行.翻转课堂教学模式就是在这种背景下产生的.