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在正确分析学校当前生源多元化发展趋势基础上,结合江苏建筑职业技术学院当前发展的新形势,介绍对专业培养方案及教学方法手段的研究与实践,为高职院校同类专业的培养目标及课程改革提供参考。
多元化生源高职教学探索
【摘 要】
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在正确分析学校当前生源多元化发展趋势基础上,结合江苏建筑职业技术学院当前发展的新形势,介绍对专业培养方案及教学方法手段的研究与实践,为高职院校同类专业的培养目标及
【机 构】
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江苏建筑职业技术学院
【出 处】
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成人教育
【发表日期】
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2013年08期
【基金项目】
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