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培养学生的创新精神和实践能力是当前基础教育改革的重点，新课程要求学生充分发挥自己的主观能动性，自己体验知识的发生、发展的过程。因此，合作探究式学习已成为数学课堂教学中人们探讨的焦点问题之一，但在具体实施过程中，经常会遇到很多问题，本文就“合作探究式学习中存在的问题及其解决策略”方面展开了讨论。
合作探究式学习中存在的问题及其解决策略
【摘 要】
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培养学生的创新精神和实践能力是当前基础教育改革的重点，新课程要求学生充分发挥自己的主观能动性，自己体验知识的发生、发展的过程。因此，合作探究式学习已成为数学课堂教学中
【机 构】
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陕西省神木县第二中学
【出 处】
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都市家教：上半月
【发表日期】
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2011年2期
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