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基于微博平台的大学生自主教育行为规律研究
基于微博平台的大学生自主教育行为规律研究
来源 :韩山师范学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:dingshilin
【摘 要】
:
微博思想政治教育的核心是进行自主教育。微博思想政治教育实践亟需回答关于自主教育行为规律的追问。在对微博运行机制及其与大学生特征契合度研究的基础上,构建自主教育实体
【作 者】
:
陈志丹
【机 构】
:
韩山师范学院思政部
【出 处】
:
韩山师范学院学报
【发表日期】
:
2014年2期
【关键词】
:
自主教育
微博
大学生
互动模型
行为规律
self-education
Microblog
college student
interaction model
【基金项目】
:
2012年广东省教育厅思想政治教育课题(项目编号2012ZY037);韩山师范学院2012年科研课题(项目编号SZ201201)
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微博思想政治教育的核心是进行自主教育。微博思想政治教育实践亟需回答关于自主教育行为规律的追问。在对微博运行机制及其与大学生特征契合度研究的基础上,构建自主教育实体要素的互动模型,并进而构建微博自主教育工作机制,最终回答关于自主教育行为规律的追问,以期实现微博思想政治教育的实效性。
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