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美国著名教育家、心理学家布卢姆认为：“有效的教学始于准确知道希望达到的目标。”课堂教学中，我们一直在思考要把学生引向哪里？其实有时我们也需要知道自己现在在哪里？可凭籍的资源有哪些？也即对自己的课堂教学要有准确的定位。本文以“揭开货币的神秘面纱”为例，谈谈高中政治课堂教学中的四个定位。
高中政治教学中的四个定位-以“揭开货币的神秘面纱”为例
【摘 要】
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美国著名教育家、心理学家布卢姆认为：“有效的教学始于准确知道希望达到的目标。”课堂教学中，我们一直在思考要把学生引向哪里？其实有时我们也需要知道自己现在在哪里？可凭籍的
【机 构】
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浙江省上虞春晖中学
【出 处】
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四川教育
【发表日期】
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2018年08X期
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