【摘 要】
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＂经过千百年时间的淘洗而流传下来的一些脍炙人口的文言文是中华民族文化遗产的精华＂。人教版小学语文教材中共编排了四篇文言文,分别是五年级下册的《杨氏之子》,六年级上册的
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＂经过千百年时间的淘洗而流传下来的一些脍炙人口的文言文是中华民族文化遗产的精华＂。人教版小学语文教材中共编排了四篇文言文,分别是五年级下册的《杨氏之子》,六年级上册的《伯牙绝弦》和六年级下册的《学弈》《两小儿辩日》。小学教材中选编文言文的目的是让学生初步感知文言文的语言特点,了解古人的思想情感,为初高中的文言文学习打下基础。作为文言文学习的入门阶段,如何尽可能激发学生学习文言文的兴趣,夯实基础,
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