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<正>国家在教学工作开展的过程中特别注意学生身体素质的提升以及体育人才的选拔,因此在各个阶段的课程教育中,越来越重视体育课程。而在体育课程的开展过程中,由于足球事业本身发展情况的不佳加上足球教学开展的困难,学生对于足球运动的了解还比较浅显,对于足球活动的兴趣也没有被完全激发出来。初中阶段的学生处于成长的初期,其可塑性以及学习能力都比较强,在初中阶段开展足