巧“导”妙“学”三关注

来源 :四川教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户：lz147852369

【摘要】

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一、要关注学习的起点导，要关注学生学习的起点，我们才能找准教学的切入点，才能使教学设计预设符合学生的学习需求，真正走进学生的内心世界。

【作者】

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【机构】

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江苏省丹阳市实验小学

【出处】

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四川教育

【发表日期】

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2013年11期

【关键词】

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