人工合成牛黄主要成份初探

来源 :生化药物杂志 | 被引量 : 0次 | 上传用户:jj2653026
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
牛黄—天然牛黄(CALCULUS BOVIS)系脊椎动物门、哺乳纲、偶蹄目、洞角科,动物黄牛或水牛的胆囊结石,少数系胆管或肝管中的结石。其质细腻而疏松,易破碎,黄褐色颗粒,有清香气味。牛黄的成份不同于胆汁,它是由
其他文献
碎屑岩骨架颗粒主要是由母岩的风化产物—碎屑物质构成的,骨架颗粒的显微特征可以揭示母岩的重要信息,也是研究物源的直接依据。根据大量钻井岩心和野外露头的薄片分析,对百
<正> 复方细胞色素C是一种细胞组织激活剂,用于组织缺氧所引起的一系疾患。细胞色素C是其中的主要成份,其次是辅羧酶(Cocarbox-ylase)辅羧酶是生化脱羧的关键物质,它催化许多
数学概念是数学的基础、思维的细胞,在学生的思维品质的培养上有很重要的作用,数学概念的产生离不开实践活动和已知的概念、现象的再认识,新课程标准要求淡化过分形式化的概念,并不表明对概念的理解不重要,若将概念学得似是而非将会影响整体学习,但是我们的课堂教学往往采用“高起点、大容量、快速化”的做法,忽视了知识的产生发展过程,以腾出更多的时间对学生加以反复的训练,无形之中增加了学生的负担,泯灭了学生学习的兴
中学生常用的修辞有比喻、拟人、夸张、排比、反问、设问、反复、借代等。一般情况下,我们都强调,运用它们是为了把文章写得更生动形象、更有文采,很少把它们和幽默的风格相联系。实际上,它们中的一些方法天生就有很鲜明的幽默元素。    一、奇特的夸张    夸张最大的特点就是故意“言过其实”,或“夸大其词”。实际上,夸张的修辞不管夸张到什么程度,夸张都要在本质上符合事实,做到言过其实而又合情合理,不似真实而
当前,基础教育课程改革正如火如荼地在中国大地上展开。《基础教育课程改革纲要〈试行〉》明确指出,改革课程实施过于强调接受学习、死记硬背、机械训练的现状,倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手,培养学生搜集和处理信息的能力,获取知识的能力,分析和解决问题的能力以及交流与合作的能力。新课程标准要转变的就是那种学生被动接受式的学习方式,建立和形成旨在充分调动、发挥学生主动性的学习方式。  思想品德课对学生的
地震波在介质中传播由于受到各种因素的影响,能量、频率等方面都会衰减,尤其是在含流体储层介质中传播衰减会更加明显。为了能有效地提取出地震波含流体信息,利用时频谱分解
在长期的作文教学中,我感觉到学生写作文最为难的是缺乏材料。往往布置一篇作文时,他们总觉得没有什么东西可写。其实,生活丰富多彩,写作的材料取之不尽,用之不竭。那么,学生为什么
油气田在开发阶段最重要的一个环节就是储层产能的预测。而预测则主要基于储层的特征参数预算油气层在同一试采条件下的产出能力,主要包括孔隙度、渗透率和地层压力等,这些参
针对庆深气田深层天然气井固井后,出现井口环空压力高、气窜气量小等微间隙气窜难点,提出了以消除微问隙为核心的防气窜固井配套技术思路。研制的环空气窜阻断器循环阻力小、强