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数学作为高中阶段一门重要学科,随着新课改的不断深入,其难度也加深了许多。因此,高中数学对于学生思维能力的要求也随之提高。针对数学思维能力的特点,提出了培养学生主动思考的能力、培养学生的观察能力和大胆质疑的能力、培养学生的实践能力的方法。
数学思维能力在高中数学教学中的培养
【摘 要】
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数学作为高中阶段一门重要学科,随着新课改的不断深入,其难度也加深了许多。因此,高中数学对于学生思维能力的要求也随之提高。针对数学思维能力的特点,提出了培养学生主动思
【机 构】
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福建省晋江市陈埭民族中学
【出 处】
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西部素质教育
【发表日期】
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2016年02期
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