【摘 要】
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农村中学因其相对特殊的教学环境和生源特点对班主任工作提出了新要求,需要有针对性的工作方法。本文通过班主任的基本修养与文化素养、班主任的能力素质和班主任的工作方法
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农村中学因其相对特殊的教学环境和生源特点对班主任工作提出了新要求,需要有针对性的工作方法。本文通过班主任的基本修养与文化素养、班主任的能力素质和班主任的工作方法三个方面对农村中学班主任工作进行了探讨。
Due to its relatively special teaching environment and characteristics of students, rural middle schools put forward new requirements for class teacher’s work and require targeted working methods. This article discusses the work of class teacher in rural middle school from three aspects: the basic accomplishment and cultural accomplishment of class teacher, the ability and ability of class teacher and the working method of class teacher.
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