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笔者以为，好的数学教育，应该是在致力于激发儿童学习欲望的前提下，实现书本知识和儿童经验世界与生活世界的沟通．实现书本知识与数学整体内在知识结构的沟通。实现书本知识与儿童发现问题、解决问题过程的沟通。
让学习欲望走在知识的前面——由＂简单搭配的规律＂教学尝试引发的思考
【摘 要】
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笔者以为，好的数学教育，应该是在致力于激发儿童学习欲望的前提下，实现书本知识和儿童经验世界与生活世界的沟通．实现书本知识与数学整体内在知识结构的沟通。实现书本知识与儿童
【机 构】
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江苏省姜堰市教育局教研室
【出 处】
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江苏教育
【发表日期】
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2011年11期
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