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游戏是幼儿的基本活动,也是幼儿身心健康发展的需要,上世纪七十年代以来,国内外众多儿童教育学家和心理学家都形成这样的共识:游戏具有教育的价值。教师应当把游戏作为幼儿园的基本教育活动,使幼儿在幼儿园的学习活动主体化,让幼儿生动活泼、主动地学习与发展。
论幼儿园教育中的游戏活动
【摘 要】
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游戏是幼儿的基本活动,也是幼儿身心健康发展的需要,上世纪七十年代以来,国内外众多儿童教育学家和心理学家都形成这样的共识:游戏具有教育的价值。教师应当把游戏作为幼儿园
【机 构】
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广安职业技术学院;
【出 处】
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成功(教育)
【发表日期】
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2012年08期
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