提高学生的简要复述能力的策略——以名师朱煜《西门豹治邺》的复述教学为例

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《西门豹治邺》是部编版《语文》四年级上册第八单元的一篇课文,它情节生动,语言规范,是学生学习语言的极佳范例。该单元的语文要素之一是简要复述。简要复述是增强学生语言实践、提升学生语用能力的有效形式。朱煜老师在执教《西门豹治邺》一文时,立足文本,创设教学情境,教给学生简要复述的方法,并及时评价,最终有效提高了学生简要复述的能力。
其他文献
[摘 要] 语文教学在小学教育中发挥着重要的作用。随着我国教育事业的信息化发展,加强小学语文教育信息化势在必行。文章在研究“互联网 ”下的小学语文信息化教学必要性的基础上,从课前、课中、课后三个层面提出了小学语文信息化教学的策略。  [关键词] “互联网 ”;小学语文;信息化教学  近年来,我国的教育信息化取得了较快的发展。随着“三通两平台”的快速建设及应用,教师在信息化教学中的应用能力得到了显著