个人不良贷款批量转让如何发挥实效

来源 :中国农村金融 | 被引量 : 0次 | 上传用户:hfrr0828
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<正>展望个人不良贷款批量转让业务的前景,预计将呈现出以下发展趋势:资产包规模增加,市场成交更加活跃,试点机构进一步扩大到城商行、农商银行、消费金融公司,涵盖贷款种类扩大到抵押类、保证类贷款等2021年1月,银保监会印发《关于开展不良贷款转让试点工作的通知》(以下简称《通知》),推行个人不良贷款批量转让试点,创新个贷不良资产处置方式。试点期间,各试点机构积极参与,
其他文献
<正>2021年1月,银保监会印发《关于开展不良贷款转让试点工作的通知》,旨在通过试点进一步拓宽银行不良贷款处置渠道和处置方式。试点一年多来,市场曾于2021年末出现个人不良贷款批量转让回温,当年11~12月共有24个个贷不良资产包陆续挂牌,占2021年全年总挂牌量的46.81%,引发行业关注。作为银行不良贷款处置的新探索,个人不良贷款批量转让方式可行性如何?应用中有什么困难?又该如何发挥实效?本
期刊
习近平总书记在全国教育大会上提出我国是中国共产党领导下的社会主义国家,强调了我们的教育必须把培养社会主义建设者和接班人作为根本任务,强调教育要引导学生树立共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想,需要让爱国主义精神、思想品德修养、浓厚的家国情怀深深地扎根在学生心中,引导学生培育和践行社会主义核心价值观,成为有大爱、大德、大情怀的人。习近平总书记的讲话对于新时代国家教育、师范生师德教育有着重大的指
结合江门市蓬安区龙舟山南二路道路工程,对项目所在区域的深淤泥地质条件下施工PHC预应力管桩的质量控制进行分析,通过对试验桩的现场数据采集及公式计算整理分析,总结出预应力管桩施工过程中克服淤泥质土层强塑性流动对管桩产生的剪切应力的质量控制措施。所述方法可有效提升预应力管桩施工质量和施工效率。
随着幼儿园新课标的不断落实,有关生成课程的构建和实施逐步受到广大幼儿教育者关注。生成课程对幼儿身心发展和思维成长有着多重积极意义,对幼儿园课程教学发展有着重要的指导作用。本文从幼儿园生成课构建入手提出了笔者的一些观点,旨在通过多样化的生成策略,为幼儿园生成课实施提供一些指导性建议。
目的 基于PI3K/Akt通路探讨花红颗粒对多囊卵巢综合征伴胰岛素抵抗(PCOS-IR)大鼠的作用及机制。方法 将雌性SD大鼠随机分为正常组、模型组、达英-35组(0.203 5 mg·kg-1)及花红颗粒高、中、低剂量组(3.0、1.5、0.75 g·kg-1),每组10只。采用高脂饮食联合来曲唑(1 mg·kg-1)制备PCOS-IR大鼠模型,连续造模21 d。造模成功后灌胃给药(10 mL·
将0.100 0 g样品和0.500 0 g氟化氢铵粉末置于密闭消解罐中,加入几滴水润湿,再用10 mL盐酸、5 mL硝酸和2 mL高氯酸于200℃消解2.0 h,冷却后于200℃蒸发至近干。残渣用5 mL硝酸提取6~8 min,用水定容至100 mL,在分析谱线460.733 nm下采用电感耦合等离子体原子发射光谱法测定其中锶的含量,以两点校正法进行背景修正,用基体匹配的标准溶液系列绘制工作曲线
特殊职业教育“中职——高职——本科”一体化贯通培养技术技能人才是助力现代职业教育体系建设、构建技能型社会、满足人民对美好生活的需求、实现共同富裕的重要举措。针对目前我国特殊职业教育贯通培养存在专业设置缺乏贯通性、不同层次人才培养阶段衔接性差、评价体系缺乏系统性等诸多现实困境,鉴于特殊职业教育中高本一体化贯通培养在特殊性、高素质职业性人才培育和高度融合性方面的内涵特征,需要强化中高本专业体系建设的系
目的 探究不同目标血压的限制性液体复苏(LFR)方案对创伤骨折伴失血性休克患者血流动力学的影响。方法 选取2018年7月—2021年8月南通大学附属如皋医院收治的96例创伤骨折伴失血性休克患者,三组患者均接受LFR,采用随机数字表法分为低平均动脉压(MAP)组、中MAP组及高MAP组,每组各32例。对比三组凝血功能、血流动力学指标、并发症发生率及抢救成功率。结果 与复苏前相比,复苏60 min三组
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