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基于布鲁姆教育目标分类理论,旨在构建医学英语雨课堂模式,依托雨课堂平台改变传统医学英语课堂的教学顺序、教学重点、教学环境、师生关系、教学反馈与评估方式,以激发学生的积极性和自主性,培养学生的创新思维和批判思维,促进知识维度和认知维度中更高教育目标的实现.
基于布鲁姆教育目标分类理论的医学英语雨课堂模式构建
【摘 要】
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基于布鲁姆教育目标分类理论,旨在构建医学英语雨课堂模式,依托雨课堂平台改变传统医学英语课堂的教学顺序、教学重点、教学环境、师生关系、教学反馈与评估方式,以激发学生的积极性和自主性,培养学生的创新思维和批判思维,促进知识维度和认知维度中更高教育目标的实现.
【机 构】
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广西医科大学外国语学院;广西医科大学外国语学院 530000
【出 处】
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中国教育技术装备
【发表日期】
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2020年24期
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随着我国经济社会进入高质量发展阶段,出版企业的社会责任意识和行动也明显增强,社会责任报告数量和质量呈现双提升态势,社会责任信息披露工作稳步推进.文章对我国13家出版上市公司发布的2020年度社会责任报告进行系统梳理和研究,在指出存在的问题、分析原因的基础上提出:行业主管部门应出台企业发布社会责任报告的指导性规定、行业协会应积极搭建企业社会责任标准体系并发挥优势多开展相关的学习交流激励活动、企业要高度重视社会责任报告的内容和形式,通过各方共同努力,助推出版企业社会责任信息披露工作迈上新台阶,进而实现高质量可