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随着高校大学生思想政治教育工作的改革深化和人才培养模式的创新发展,高校第二课堂需要不断转型升级,而'第二课堂成绩单'制度作为提高第二课堂育人质量的重大举措,将成为社会用人单位和广大学生的关注热点,不仅推动第二课堂的活动内容、教育手段和发展模式全面改革创新,还引导着青年学生自我觉醒、自觉修炼、健康成长。