新工科背景下程序设计语言课程的探究式教学

来源 :计算机时代 | 被引量 : 0次 | 上传用户:zhmj1985
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
针对新工科背景下程序设计语言课程在实际教学中面临的主要问题,结合探究式教学模式,建设程序设计语言课程的开放式教学体系。采用探究式教学,改革传统的教学内容和教学方法,利用在线学习平台,支持学生进行"自主学习"和"在线实验",开展竞争性学习和创新性实验的教学改革实践。这些教学改革的探索,有效地提高了程序设计语言课程的教学质量和教学效果,有利于实现新工科人才培养的目标。
其他文献
针对疫情特殊时期"停课不停教"具体情况,分析了利用线上优质教学资源,选定实用可靠的在线教学平台,落实实验实践课在线教学的方法。提出根据线上线下、课前课中课后的"两度空
目的探讨血清甲状腺球蛋白抗体(thyroglobulin antibody,TgAb)、甲状腺过氧化物酶抗体(thyroid peroxidase antibody,TPOAb)、促甲状腺激素(thyroid stimulating hormone,TSH
目的探讨不同性别青少年情绪特征对烟草使用的影响。方法在自愿参加的基础上,按照整群抽样的原则,以班级为单位,于2018年4月~11月抽取百色市区2所小学822名学生,采用情绪情感
目的探讨血清miRNA-222、miRNA-21水平对于乳腺肿瘤患者的临床意义。方法选择经病理确诊并分类的35例乳腺癌患者和32例乳腺良性肿瘤患者;同时选35例女性健康体检者作为对照。
缺血性脑卒中是一种由各种病因引起脑部血液供应障碍,致使脑组织缺血、缺氧性坏死的急性脑血管疾病。其发病机制与代谢紊乱密切相关,如能量代谢障碍、兴奋性氨基酸毒性作用、
大学生的学习成绩与其学习状态和习惯有正相关性。教师工作手册中记录的考勤、答问与作业信息反映了学生的学习状态,智慧课堂中的随堂提问、课后作业、座位偏好等信息进一步
在"卓越教师"大环境下,如何提升农村教师的专业知识和教学技能成为教师专业发展、提高教学质量的关键。通过对农村中小学"教非所学"教师在线教学能力现状调查和统计,从加大财
在线教育是学生在疫情期间学习知识、掌握技能、扩宽视野的重要途径。随着疫情的发展,大学生安全教育受到前所未有的关注。文章从在线大学生安全教育开展情况出发,对影响在线
秘鲁面积128万多平方千米,是面积仅次于巴西和阿根廷的南美洲第三大国。秘鲁自西向东被划分为三个地理区,依次为太平洋沿海地区、安第斯山高原地区和广袤的亚马孙河流域平原
互联网+的出现为高校计算机基础教学带来了全新的教学理念和不断创新的教学模式。研究了互联网+对教学产生的叠加效应,深入地分析和探讨了互联网+背景下的几种创新教育模式及