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芬兰的教育领先全球，其原因在平等教育的基础理念，首先政府从政策上给予最有力的保障，良好的师资为基础，另外芬兰传承的“以孩子为本”理念深入人心，并通过“差点理论”给孩子更多的成功机会，耐心等待每一个孩子的成长，真正成就每一个孩子，形成世代良善的文化循环，最终成就国与民的共同繁盛。而对比与当前的升学压力不断向下伸手，整个教学的导向仍然脱离不了考试、排名和互相较劲的教育现实，其中意味发人深省。