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本文分析了新形势下光电信息科学与工程、测控技术与仪器专业对几何光学课程教学的新要求;调研了课程的教学现状;并就如何适应立德树人、新工科建设和工程教育认证的要求给出了课程在教学设计、教学内容、教学形式以及课程评价等方面改革的几点思考。
论新形势下高校“几何光学”课程教学改革
【摘 要】
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本文分析了新形势下光电信息科学与工程、测控技术与仪器专业对几何光学课程教学的新要求;调研了课程的教学现状;并就如何适应立德树人、新工科建设和工程教育认证的要求给出
【机 构】
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重庆大学光电工程学院
【出 处】
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电气电子教学学报
【发表日期】
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2021年1期
【基金项目】
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重庆大学本科优质课程建设项目(项目编号:2016-16),重庆市教育科学规划课题“人工智能+的在线教育个性化推荐系统研究(项目编号:2019-GX-445)”
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