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文章从社会学的视角探析了体育课程改革的时代背景,认为：体育课程改革已经成为一种时代发展的趋势。针对目前体育课程实施中的社会环境,课程价值取向的定位和教师的角色认识等问题进行了认真反思,旨在为新体育课程顺利实施提供参考。
对我国体育课程改革社会意义的思考
【摘 要】
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文章从社会学的视角探析了体育课程改革的时代背景,认为：体育课程改革已经成为一种时代发展的趋势。针对目前体育课程实施中的社会环境,课程价值取向的定位和教师的角色认识等
【机 构】
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湖南化工职业技术学院基础科学系
【出 处】
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湖南工业职业技术学院学报
【发表日期】
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2010年4期
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