【摘 要】
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针对高中思想政治课与高校思想政治理论课教学的实际情况，有必要做好教学上的知识“衔接”，以应对教学中出现的困境。新课改下高中思想政治课进行了教师“教法”、学生“学法”
【基金项目】
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达州市2012年教育科研立项项目“新课改下高中思想政治实施互动教学的策略研究”
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针对高中思想政治课与高校思想政治理论课教学的实际情况，有必要做好教学上的知识“衔接”，以应对教学中出现的困境。新课改下高中思想政治课进行了教师“教法”、学生“学法”的改革，目的是改变“教与学”不相协调，教与学的矛盾仍阻碍着新课改的顺利推进，难以发挥课改的整体功能。对高校思想政治理论课教学也有重要的启示作用，需要教师认真学习借鉴，创新“网络”、“新媒体”教育方式，提高教学实效性。
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