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本案例是辅导员在工作中遇到的学生焦虑症案例,辅导员综合了几年对学生的了解和对该事件的全程协调处理,运用专业知识对学生做出心理的初步诊断,用真心关心学生,使求助者意识到导致负面情绪的真正原因,通过合理的情绪疗法,帮助学生缓解情绪,积极治疗并逐渐形成理性的生活观.
大学生成长辅导案例分析——以焦虑症大学生的心理辅导为例
【摘 要】
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本案例是辅导员在工作中遇到的学生焦虑症案例,辅导员综合了几年对学生的了解和对该事件的全程协调处理,运用专业知识对学生做出心理的初步诊断,用真心关心学生,使求助者意识
【机 构】
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湖南师范大学医学院,湖南长沙,410000
【出 处】
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文化创新比较研究
【发表日期】
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2018年2期
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