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目的探讨健康教育对消化性溃疡病人治疗依从性的影响。方法对我科80例消化性溃疡病人进行调查，随机分为实验组和对照组，各40例。观察4周，比较两组得分及治疗效果。结果实验组治疗依从性优于对照组。结论健康教育使病人掌握了消化性溃疡的基：奉知识，提高了对消化性溃疡的认识，增强了病人治疗的依从性。
健康教育对消化性溃疡病人治疗依从性的影响
【摘 要】
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目的探讨健康教育对消化性溃疡病人治疗依从性的影响。方法对我科80例消化性溃疡病人进行调查，随机分为实验组和对照组，各40例。观察4周，比较两组得分及治疗效果。结果实验组治
【机 构】
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皖南医学院弋矶山医院消化内科
【出 处】
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临床护理杂志
【发表日期】
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2009年1期
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