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很多学习音乐的学生在舞台表演时,声音和舞台形象都缺乏一定的表现力,而这些学生在平时训练时又不去太多地关注歌曲的情感处理和舞台上的表演细节,这才导致这些问题的出现。本文将从演唱情感、舞台表演两个方面去探究如何将声乐课中的＂情＂与＂形＂很好地结合在一起进行训练。
声乐教学中“情”与“形”的训练之探究
【摘 要】
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很多学习音乐的学生在舞台表演时,声音和舞台形象都缺乏一定的表现力,而这些学生在平时训练时又不去太多地关注歌曲的情感处理和舞台上的表演细节,这才导致这些问题的出现。
【机 构】
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亳州师范高等专科学校艺术系
【出 处】
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戏剧之家
【发表日期】
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2015年14期
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