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课堂教学是教师的思维与学生的思维相互沟通的过程.因此,在数学课堂教学中提高学生的参与度,不仅具有提高数学教学质量的近期作用,而且还具有提高学生素质的远期功效.
反思课改后的课堂45分钟
【摘 要】
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课堂教学是教师的思维与学生的思维相互沟通的过程.因此,在数学课堂教学中提高学生的参与度,不仅具有提高数学教学质量的近期作用,而且还具有提高学生素质的远期功效.
【机 构】
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四川省名山县第二中学,四川,名山,625100
【出 处】
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理科爱好者（教育教学版）
【发表日期】
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2009年2期
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