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本文运用社会性别理论,分析了南通师范学院外文系72位大学生的个案访谈资料和问卷材料,阐述了导致女大学生们性别身份认同过程中的矛盾和困惑的原因,提出了新时期整塑女大学生性别身份的途径和方法.
关于女大学生性别身份认同的实证研究
【摘 要】
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本文运用社会性别理论,分析了南通师范学院外文系72位大学生的个案访谈资料和问卷材料,阐述了导致女大学生们性别身份认同过程中的矛盾和困惑的原因,提出了新时期整塑女大学
【机 构】
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南通师范学院
【出 处】
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西安电子科技大学学报(社会科学版)
【发表日期】
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2002年1期
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