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随着信息技术和网络的普及，翻转课堂作为一种新的教学模式，在日常教学中发挥着越来越大的作用，但是在实际应用中存在一些误区，成为其普及的制约因素。初中信息技术教师应该深入理解翻转课堂理念，突出学生的主体地位，借助网络教学平台实现教学活动的翻转。
基于翻转课堂理念的初中信息技术教学模式应用研究
【摘 要】
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随着信息技术和网络的普及，翻转课堂作为一种新的教学模式，在日常教学中发挥着越来越大的作用，但是在实际应用中存在一些误区，成为其普及的制约因素。初中信息技术教师应该深入理
【机 构】
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秦皇岛市第十中学
【出 处】
：
中国教育技术装备
【发表日期】
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2017年21期
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