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本文简述了教师在英语教学中，突破传统的“家作”现象，开展和补充英语课堂之外的有效延伸，为拓展学生的学习空间进行的一些尝试。
英语教学课外延伸的几点尝试
【摘 要】
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本文简述了教师在英语教学中，突破传统的“家作”现象，开展和补充英语课堂之外的有效延伸，为拓展学生的学习空间进行的一些尝试。
【机 构】
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常州市武进区横山桥初级中学
【出 处】
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学问：现代教学研究
【发表日期】
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2012年7期
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