论文部分内容阅读
<正>尽管大多数老师不情不愿,但智能手机带来的诱惑难以阻挡。手机对课堂的教学也有诸多帮助,比如学生的考勤。手机教学平台提供了许多辅助课堂教学活动的功能。同时,学生通过手机参与的学习活动,为教师评定学生的平时学习表现提供客观依据。除了各种手机平台提供的通用功能之外,许多教师还结合
未来的手机微课堂将是什么样?
【摘 要】
：
<正>尽管大多数老师不情不愿,但智能手机带来的诱惑难以阻挡。手机对课堂的教学也有诸多帮助,比如学生的考勤。手机教学平台提供了许多辅助课堂教学活动的功能。同时,学生通
【机 构】
：
中山大学现代教育技术研究所
【出 处】
：
中国教育网络
【发表日期】
：
2017年05期
其他文献
(一)越权放贷。农村信用社为了防范信贷风险,对基层信用社、信用社主任和信贷员分别给予了不同额度的贷款发放权,即给予了信贷权限限制,对超过放贷权限的贷款要到信用联社进
为实现精准施药和农药减量控害目标，笔者于2007～2008年对浙江省天台县单季稻强化与常规两种栽培方式稻纵卷叶螟发生情况进行观察比较。结果表明，强化区与常规区稻纵卷叶螟蛾峰消
<正> 许多国家正在对测绘本国的天然辐射环境图表现出越来越大的兴趣,并经常请求 IAEA 提供这方面的技术援助和支持。他们尤其试图将铀矿勘探的数据和技术用于环境研究;铀矿
目的探讨多囊卵巢综合症发病因素及论治。方法选取2013年7月~2016年4月我院收治的多囊卵巢综合症患者120例作为研究对象,予以西医治疗,即给药达英-35,并分析其发病因素,治疗
摘 要：心理学的强化理论运用于英语书面表达教学，可以收到较好的教学效果。为此，要实施学生自评、生生互评和教师评价。教师评价应注意公开性、及时性、有针对性、传递性等。 关键词：强化理论；学生自评；生生互评；教师评价 中图分类号：G633.41 文献标识码：A 文章编号：1009-010X（2013）08-0038-03 书面表达是英语学习的重要内容之一，是最难的内容。原因有两个方面，学生方面：
松花粉为松科植物马尾松(Pinus massoniana Lamb.)、油松(Pinus tabuli formis Carr.)或同属数种植物的干燥花粉,是一种药食同源的中药材,具有多种活性成分及保健功效。近年
统编《道德与法治》顺应新一轮课程改革和国家人才培养需要,历经五年打磨,于2017年秋季开学开始在全国统一使用。和以前使用的《思想品德》教材相比,新教材优势十分凸显,教材
利用中空纤维超滤膜对碱性蛋白酶溶液进行浓缩试验,讨论了酶活性截留率的影响因素,测定了酶液在纤维轴向孔道和管路系统中流动剪切力所造成的活力损失。文中指出活性物质的截
【正】 董作宾先生的甲骨文断代研究法,在甲骨学界被誉为划时代之作,这个评论大体是正确的。但是,他将各贞人集团的时代明确地划定,有些地方就过了头,由此产生不少的问题。我
以中嘉早32为材料,在浙江省乐清市开展钵形毯状秧苗培育及机插试验。结果表明,与普通机插秧盘相比,在相同播种量下,钵形毯状秧盘吸水性好,秧苗成苗率高、素质好;机插后秧苗伤