【摘 要】
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目的:探讨健康教育与心理护理对维持性血液透析患者的积极影响.方法:本研究观察对象均来自所在医院收治的血液透析患者,选取时间为2017年10月～2019年6月,共88例,随机分为2组,
【机 构】
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长治市人民医院 山西长治 046000
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目的:探讨健康教育与心理护理对维持性血液透析患者的积极影响.方法:本研究观察对象均来自所在医院收治的血液透析患者,选取时间为2017年10月～2019年6月,共88例,随机分为2组,观察组44例患者给予系统性健康教育与心理护理,对照组44例患者给予常规护理,对比2组患者护理效果.结果:观察组饮食、药物、通路相关血液透析知识知晓程度评分均明显高于对照组(P＜0.05),观察组患者护理干预后满意度评分高于对照组,两组间对比差异有统计学意义(P＜0.05).结论:健康教育和心理护理能够对维持性血液透析患者诊疗产生积极影响,可提高维持性血液透析患者对相关知识的掌握程度,降低心理焦虑程度,对患者治疗有积极作用.
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