小学语文教学中培养学生自主阅读能力的策略

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在小学语文的课堂上,教师应重视培养学生的自主阅读能力,让学生的理解能力、认知能力、语言表达能力得到提升.因此,教师在教学的过程中,就需要从多样化的角度,来引导学生主动开展阅读,在阅读的过程中,养成良好的学习习惯,助力学生核心素养的发展.
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在小学语文教学之中,若能够积极开展经典诵读活动,则可对教学工作的开展产生补充作用,能够为小学生的识字以及阅读等方面创造更好的条件,并且在进行经典诵读时,还十分利于增强小学生的语感,提高小学生的民族自豪感,所以说,在小学语文教学中积极开展经典诵读活动十分必要,最终可在推动小学生的综合进步等方面产生极大程度的推动作用.