【摘 要】
：
部编《道德与法治》教材在使用中,强调关注学生的生命活动,以及主体参与教育过程的程度。为了更好地架构起《课程标准》与教学实践之间的桥梁。我们立足于课堂教学研究,归纳
论文部分内容阅读
部编《道德与法治》教材在使用中,强调关注学生的生命活动,以及主体参与教育过程的程度。为了更好地架构起《课程标准》与教学实践之间的桥梁。我们立足于课堂教学研究,归纳出“从学生生活实际出发整合驾驭教材”“巧用价值澄清模式提升辨析思维能力”“重视体验过程灵活选择类型”三大活动实践策略。建立起开放的、综合的课程观,使学生在主体活动中既增加体验、感悟、获得知识,又找准思维发展、道德成长的有效路径,实现教学活动的针对性与有效性。
其他文献
顿悟是动物比较高级的一种学习类型。通过运用先天具备的能力,理清环境中各个事物之间的关系,并在思考中产生顿悟进而对问题进行解决的过程。本研究通过对和尚鹦鹉开展顿悟学
当代教育改革提倡学生的全面发展,高中物理课题研究的改革则是新课改对学生科研素养、创造能力培养的充分体现,高中物理教师是这种科研素养培养的关键力量和引路人,教师要在
随着现代教育的不断进步,高职院校在教育整体事业中,占据着非常重要的地位,为社会持续不断输送高质量技术型人才。因此,社会各界人士对高职院校的教学质量管理也更加重视。在
在新的就业形势下,社会对学前教育师资的素质和能力有了更高的要求,学前教育专业毕业生除了有过硬的专业技能外,还需要有职业核心能力才能适应当前激烈的就业竞争环境。学前
生物学科其实是一门与社会生活、生产息息相关的学科,高中生物知识本身就与学生的生活有着密切的联系。将教材中的生物学知识与生活、生产实际相结合,让学生在现实生活中积极
本文以硕士研究生“计算智能”课程为例,立足前沿理论与行业需求进行研究性教学方法的设计与实践。提出了基础知识与前沿理论兼顾、经典理论与行业问题紧密结合、教师以实际
电解铝工业产生的污染物会对生态环境造成严重破坏,影响到水体中各种生物的生存,人们的饮水质量、饮水安全等也会受到影响,而且周边的农作物生长也将会受到严重的威胁。因此,
“工匠精神”既是职业教育的文化内核和核心理念所在,也是融通职业教育与行业企业的桥梁和纽带,更是职业教育育人的重要载体和途径。因此,各林业职业院校要进一步加强对“工
电教多媒体技术,是一种综合性现代化教学手段,它将图文、音像进行了综合整理,从根本上降低了学生学习知识的难度。而电教多媒体技术的推广和应用,得到了广大师生的中肯和好评
在网络课程及线上教学不断普及的今天,网络课程为拓展学生的学习渠道,提高学习效果做出了巨大贡献。而为了充分发挥线上教学的优势,一些前沿教育机构及高校陆续推出SPOC这类