【摘 要】
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<正>逻辑思维能力是用抽象的思维方法探究事物本质和规律的能力,它是数学能力的核心。当代杰出的数学家、教育家波利亚曾说过:"数学是锻炼逻辑思维的一门极好学科。"小学生是
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<正>逻辑思维能力是用抽象的思维方法探究事物本质和规律的能力,它是数学能力的核心。当代杰出的数学家、教育家波利亚曾说过:"数学是锻炼逻辑思维的一门极好学科。"小学生是刚接触到知识的一类群体,他们的思维能力和思维方式都还不成熟,培养逻辑思维能力对他们思维的成熟和未来的发展都有很大帮助。因此,数学教师应当遵循和掌握小学生对数学知识学习的心理规律,结合小学生的思维特点,在教学中制定出科学的教学策略,采取有效的教学方法,激发学生的思维兴趣,拓展学生的思维空间,以促进学生逻辑思维能力的提高。1.直观操作,经历思维过程
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