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摘
面向中小学的移动互联网 智能终端管控框架构建研究
【摘 要】
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摘 要：中小学数字校园中的智能移动终端应用成为当前关注的焦点，能否引导学生正确使用而不是简单地禁止是教育信息化发展的关键之一。由于学生自制能力还处于发展期、智能移动终端软件环境存在不足等多种因素的作用，导致应用智能移动终端的效果受到质疑。本文基于此问题分析了智能移动终端在中小学数字校园中的使用现状以及存在的问题，并从操作管控、制度管控、时间管控、软件管控等四个方面提出了针对智能移动终端的管控框架，
【出 处】
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中国教育信息化·高教职教
【发表日期】
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2019年5期
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