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民族院校的社会学课程必须着眼于教育对象内在素养的形成、巩固和发展。在教学中主要是利用课堂对学生进行社会学基础理论知识的传授，必须结合实际，让学生在掌握社会学基础理论的同时对民族地区的社会与社会发展状况有一个基本的了解和认识，而激发起对民族地区社会发展的参与意识、责任意识和使命意识，使学生在学习期间就注意关注民生，关注社会，关注民族地区的社会发展。