基于学生数学学习中错误的研究

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学生在平时的作业中经常出现的一些错误,往往是有共性的。有的错误老师一眼就能看出错误的原因,但也有些错误会让老师无法理解,感觉莫名其妙。面对这样的错误,需要教师及时的跟学生沟通和交流,真正的弄清错误的根源,从而纠正学生的错误认识。正如罗增儒先生所说“纠正错误恐怕不能只用提供正确答案的简单方式来解决,要找原因、挖根源,否则,另外的场合还会冒出来,因为正确与错误是可以共存的。” Some common mistakes that students often make in their daily work are often common. Some mistakes The teacher can see the cause of the error at a glance, but some mistakes make the teacher unable to understand and feel baffled. Faced with such mistakes, teachers need timely communication and exchange with the students, to really understand the root causes of mistakes, so as to correct the mistakes of students. Just as Mr. Luo Zengru said: “Correcting mistakes may not be able to be solved simply by providing the correct answer. If we look for reasons and find root causes, otherwise we will emerge because the right and the wrong can coexist.” "
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