康博是班上比较调皮的小男孩，特别喜欢与人打架。一遇到问题，便用武力来解决，这让班主任王老师特别伤脑筋。
　　一天，刚下了第二节课，班长小乐就急匆匆地跑来告诉王老师，康博在卫生间追打建豪，导致建豪在洗手间滑倒了，眼角正好磕在洗手盆上，流了好多的血。这下可把王老师吓坏了，急忙跑去医务室看建豪。
　　医务室的张大夫正在处理建豪脸上的血迹，看到王老师来了，告诉她健豪眼角上方破了一道口子，要立刻送医院。
　　不想添麻烦也添麻烦了，王老师硬着头皮打电话跟校领导汇报此事。副校长立即开车带着王老师与建豪向医院驶去，并在路上通知了建豪的家长。
　　幸好伤口不太深，即使这样也缝了五六针。看着健豪妈妈心疼的眼神，副校长催促王老师给康博的家长打电话详细地讲述整个事情的经过，让家长到学校来一趟。
　　还好建豪妈妈宽容大度，事态没有往不可控制的方向发展，以和平的方式结束了，这让王老师松了一口气，但她对康博的做法非常生气。
　　在与康博家长的谈话中，她历数了康博在学校里的种种劣迹。其实，也不能怪王老师激动，因为康博在学校里的表现实在不像话：站没有站相，坐没有坐相;上课随便起身离开座位，与同学打闹，扰乱课堂纪律，使得科任老师都很头疼;在与同学相处方面，他蛮横耍赖，惹得同学们都不和他玩儿;他还喜欢给同学起外号，不尊重别人;老师教育他，他还和老师顶嘴……
　　康博的父亲是个五十多岁的中年人，得知儿子在学校里的种种表现之后，他沉默了一会儿才说：他开了一家饭店，夫妻俩整天忙着打理饭店生意，根本没有空管孩子，又因为是中年得子，所以对这个儿子非常宠爱，要什么给什么，可以说事事满足，根本就没想过或者说没有精力去管教儿子;至于孩子成才不成才，他们夫妻俩也从来没有想过。因为家境殷实，孩子将来长大了可以接着经营饭店。正因为有这样的想法，使得他们对孩子的教育有了短板。
　　為人父母要对孩子负责，难道就这样眼睁睁地看着康博长成一棵歪脖儿树吗？不行，教育好孩子的前提是纠正家长错误的教育观念。
　　“孩子有孩子的人生路。他长大后不一定会按照你规划的人生道路走，他有自己的想法和做法。再说，孩子这么小就不管教，将来长大了与人相处就是个麻烦，怎么融入社会呢？难道你们老了还要帮闯祸的儿子善后吗？弄伤建豪不就是一个活生生的例子吗？你们应该醒醒了！”王老师语重心长地说。
　　“王老师，您说得对。康博不成器，是我们做父母的失职了。从今天开始，我们给孩子补上家庭教育这一课，该立规矩的立规矩，好好地管教他，不然这棵小树会长歪的。”康博的爸爸搓着手，惭愧地低下了头。
　　两个星期之后，康博有了可喜的变化。他不再向同学们晃拳头了，课堂上也能安心地坐下来听课了，比起之前，有了很大的进步。王老师看在眼里、喜在心里，只要家校合作，扶正一棵小树并不难。
　　 （责编 刘国栋）